130/12.00.00/2024

Yhtymähallitus 22.03.2024 § 36

Valmistelija Ammatillisen koulutuksen johtaja Anna-Leena Kivipuro

Lisätietoja antaa Ammatillisen koulutuksen johtaja Anna-Leena Kivipuro, puh. 050 587 9344, anna-leena.kivipuro@sasky.fi

Päätös Hyväksyttiin.

Päätösehdotus Yhtymähallitus päättää, että SASKY koulutuskuntayhtymä hakee Opetus- ja kulttuuriministeriöltä kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon järjestämislupaa.

Esittelijä Kuntayhtymäjohtaja Antti Lahti

Perustelut Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon järjestämislupahakemus

SASKY koulutuskuntayhtymä on merkittävä sosiaali- ja terveysalan kouluttaja Pirkanmaalla.  Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitajakoulutuksen järjestämisellä laajasti koko toiminta-alueella on pyritty vastaamaan osaavan koulutetun henkilökunnan kysyntään paikallisen työelämän tarpeisiin. Työelämä on suuressa murroksessa mm. suurien ikäluokkien eläköitymisen sekä asiakasryhmien tuen tarpeen lisääntymisen myötä, tuoden työvoimapulaa ja osaamisen kehittämisen tarvetta kasvatus- ja ohjausalalle. Työelämältä tulleesta viestistä on tullut selkeästi esille kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon tarve, jotta jo kasvatus- ja ohjausalalla työskentelevät työntekijät saavat täydennettyä osaamistaan ja pätevöidyttyä kasvatus- ja ohjausalan työhön.

SASKY koulutuskuntayhtymän tulosyksiköiden oppilaitoksilla on hyvät työelämäyhteydet, koulutetut työpaikkaohjaajat ja monipuolista yhteistä toimintaa oppilaitoksien ja työelämän välillä. Koulutuskuntayhtymässä on hyvät verkko-opetusvalmiudet ja ajanmukaiset verkko-opetukseen käytettävät välineet, laitteet ja ohjelmistot. Opettajia on systemaattisesti koulutettu verkkopedagogiikassa. SASKY koulutuskuntayhtymässä on pitkään toteutettu kahden sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon osaamisalaa verkkomonimuoto-opetuksena, joten verkkomonimuoto-opetuksesta on olemassa vankkaa kokemusta ja osaamista sekä valmiiksi luotuja käytänteitä.

Uuden oppivelvollisuuslain myötä on ollut nähtävissä toisen asteen opiskelijoiden tuen tarpeen lisääntyminen. Aluehallintoviraston selvityksen mukaan vuonna 2021 pidennetyn oppivelvollisuuden piirissä olevia erityisopiskelijoita oli 1,8 prosenttia. Perusopetuksessa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden määrä Manner-Suomessa oli 9,5 prosenttia (Aluehallintovirasto, 2022). Näin ollen perusopetuksessa sekä toisella asteella on tarve saada tuen ja ohjauksen tarpeeseen vastaamiseen kasvatus- ja ohjausalan ammattilaisia osaksi moniammatillista työtä. Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon myötä, joka on suunnattu pääsääntöisesti jo työelämässä toimiville aikuisille, SASKY koulutus­kuntayhtymä saisi koulutettua osaajia vastamaan tätä tarvetta toiminta-alueellaan. Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon tai tutkinnon osan suorittamalla opiskelija pystyy nopeasti päivittämään osaamistaan ja vastaamaan työelämän tarpeisiin ja siellä tapahtuviin muuttuviin tilanteisiin.

Varhaiskasvatuksessa on kova työvoimapula. Samaan aikaan yhä useammat perheet käyttävät varhaiskasvatuksen palveluita. Perheitä myös ohjataan yhä useammin varhaiskasvatuspalveluihin. Vuonna 2021 Pirkan­maalla oli maakuntakohtaisessa vertailussa eniten lapsia, jotka osallistuivat varhaiskasvatukseen, 75 prosenttia (Lastensuojelun keskusliitto, 2023). Määrän lisääntyminen näkyy varhaiskasvatuksen osaajapulana.

Varhaiskasvatukseen vakituiseksi voi työllistyä toiselta asteelta sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon suorittanut, joka on opinnoissaan suorittanut lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisalan sekä kasvatus- ja ohjausalan perustutkinnon suorittanut. Varhaiskasvatuksen kentällä kuitenkin työskentelee myös muilla koulutuksilla olevia henkilöitä. Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnolla tai tutkinnon osalla pystytään tarjoamaan työssä oleville tai kyseiselle alalle hakeutuville henkilöille koulutusta, jolla he pystyvät hankkimaan osaamista tai nopeasti päivittämään osaamista ja näin vastaamaan työelämän tarpeisiin.

Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon järjestämisluvalla Sasky pystyy vastaamaan toiminta-alueen osaajatarpeeseen. Perustana koulutukselle on yhteistyö työelämän kanssa. Koulutuskuntayhtymän oma kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon järjestämislupa syventäisi edelleen yhteistyötä paikallisen työelämän kanssa. Lisäksi järjestämislupa vahvistaisi Pirkanmaan jatkuvan oppimisen strategian (2022) vision 2027 toteuttamista, jonka focus kohdennetaan työelämän muutoksista aiheutuviin osaamistarpeisiin sekä työelämävalmiuksien parantamiseen.

Tiedoksi Kuntayhtymäjohtaja, ammatillisen koulutuksen johtaja

Muutoksenhaku Muutoksenhakukielto